La doctora Xinxeta.

Aquest projecte, està impulsat per un grup de professors i professores, pertanyents dins del projecte Grimm, que estan molt interessats en fomentar l'ús de les noves tecnologies dins l'aula, d'una forma molt creativa, com veiem en aquest cas de la Doctora Xinxeta.

La doctora Xinxeta es tracta d'un personatge virtual i la seva casa la trobem a Internet. El principal objectiu de la creació d'aquest personatge és introduir el treball de la red en l'aula, a partir d'una forma clara, directa i entretinguda, per als més petits. Un altre objectiu d'aquest recurs, és que insereix el tema d'Internet amb molt claredat i de manera molt dinàmica, tot facilint el treball cooperatiu entre els alumnes i els mestres.

Per què es va decidir crear aquest tipus d'experiència? Aquest tipus d'experiència es va decidir crear per tal d'apropar als nens més petits a Internet, alhora que es crea un espai on tant els pares, com els mestres i sobretot els alumnes aprenguin a utilitzar la red de forma atractiva. Des d'un primer moment, les famílies s'impliquen molt en aquest projecte: els pares des de casa seva entran amb els seus fills en la web; a més, els nens gràcies a aquest recurs, han hagut d'aprendre què és una pregunta, les lletres per teclejar aquestes preguntes i d'altres rutines comunicatives.

Què podem trobar dins el projecte, la Doctora Xinxeta?

• Direccions interessants per visitar.


• Fotografies de xinxetos


• Treballs i dibuixos d'altres xinxetos.


• La bústia per preguntar coses a la doctora Xinxeta (a més la doctora Xinxeta sempre contesta a totes les inquietuts que tenen els nens; per exemple, si volen saber una web sobre jocs, els hi facilita...)


• Jocs i d'altres sorpreses...

En resum, es tracta d'un projecte educatiu on els nens i nenes poden enviar els seus treballs, dibuixos o fotografies per a compartir amb la resta dels nens del món.

Aquesta doctora té resposta per a totes les preguntes que els infants li vulguin fer. A més a més, inclou enllaços i recursos per jugar;es tracta de la millor manera a partir de la qual els nens s'ho passen bé i alhora aprenen.

Entrada publicada per Cristina Sanchís al blog AEIblanquerna 2010

Copartim arxius de vídeo: Megaupload i rapidshare

Davant el fet de que no acabem de saber quina és la millor manera per apropar els audiovisuals que estem realitzant per la classe de ciències, m’han vingut al cap tot una sèrie d’eines que us poden ser útils.

Si alguna vegada desitgeu crear una direcció web per descarregar un vídeo, no dubteu en utilitzar pàgines web com MEGAUPLOAD o RAPIDSHARE.

La seva “utilització” és molt senzilla. S’assembla molt al procediment que hem de seguir a l’hora de crear la direcció web d’una fotografia: clicant sobre els botons explorar ( a megaupload) i examinar ( a rapidshare) podreu cercar el vídeo que desitgeu de les carpetes del vostre ordinador. El seleccioneu i, posteriorment, amb megaupload haureu d’escriure qualsevol lletra a la barra inferior i clicar a enviar, amb rapidshare cliceu sobre upload i ja estarà.

Així, doncs, el vídeo començarà a carregar-se fins que us sigui proporcionada una direcció web. Copieu l’enllaç i ja el podreu compartir amb tothom. Teniu en compte, però, que els arxius caduquen al cap d’uns mesos.

Per descarregar vídeos d’altres persones només caldrà que introduïu les 4 lletres que demanen com a identificació.



Per a més informació, dir-vos que tots dos serveis són gratuïts però amb possibilitats de ser de pagament amb millores pel que fa al temps de càrrega i a la no limitació de descàrregues ja que, en el servei gratuït si durant 24 hores es realitzen masses descàrregues seguides, automàticament surt un avís que no et deixa realitzar-les fins que no passin unes hores .

Espero que us sigui útil.


Entrada publicada per Pilar Rosa Grau al blog AEIblanquerna2010

Projecte Agrega

El Projecte Agrega es tracta d'una gran plataforma de continguts digitals educatius en línia. Consisteix en un repertori central i altres en les diferents comunitats autònomes, en les quals es pot buscar, visualitzar i descarregar continguts en diferents formats.

En el portal del projecte, podem trobar aquests tutorials, què és, què podem fer amb Agrega, com buscar els diferents continguts de manera senzilla o avançada i com buscar un contingut navegant pel currículum. També, podem trobar documents rellevants que amplian la informació d'aquest portal i descarregar el catàleg actual de continguts.

Entrada publicada per Marina Espínola al blog AEIblanquerna2010

Eines per a presentacions 2.0

SlideShare. És el servei més conegut d'allotjament i reproducció de presentacions en línia, i ja està traduït a molts idiomes, inclòs l'espanyol. S'hi mostren presentacions creades amb PowerPoint i OpenOffice a través d'un reproductor Flash. També pots inserir a la teva pàgina web, en format Flash, una de les presentacions pujades a aquesta pàgina. Ideal per a docents i estudiants, per emmagatzemar en línia les presentacions de classe, compartir i rebre comentaris sobre elles.




Zoho Show 2.0. Eina (ja en espanyol) per crear, editar, publicar, reproduir presentacions en línia. Amb gran quantitat d'opcions de creació i plantilles. Permet importar presentacions creades amb PowerPoint o OpenOffice, veure presentacions remotes, exportar com HTML o inserir en una pàgina web.

Google Presentacions. La suite en línia Google Docs inclou la possibilitat de crear presentacions senzilles de forma ràpida. Ideal per als que no necessiten moltes opcions o no s'aclareixen amb moltes eines. El desavantatge és que no permet incloure transicions i efectes d'animació. També pots publicar i compartir les teves presentacions. No oblidis que necessites un compte a Google. I està en espanyol.

Empressr. Servei basat en Ajax i Flash, per crear o compartir presentacions en línia, mantenint efectes de transició. L'ús de Flash i Ajax en lloc d'HTML per afegir més arxius mitjana, inclòs àudio i vídeo, que en altres eines, encara que hi ha qui prefereix presentacions en HTML. Es pot publicar en format públic o privat.

ThinkFree Online - Show. Aplicació per a presentacions basada en Java. Permet obrir un PowerPoint sense tenir instal Office al PC (com tot el paquet ThinkFree Online), convertir-lo, incrustar en una pàgina web, compartir o pujar-lo en línia. Les presentacions creades poden salvar en format PowerPoint o PDF. Disposa d'una diapositiva màster per inserir elements que es veuran en totes les diapositives, 40 efectes de transició, 17 efectes d'animació (compatible amb PowerPoint). Amb barres d'eines per a l'edició de taules i imatges.

Entrada publicada per Alicia Foncillas al blog AEIblanquerna2010

Layers.com / Layers.es

Layers és una web col·laborativa i social. El que Layers.com pretén és afegir una nova capa (Layer) o dimensió a la web que coneixem, permetent als usuaris subratllar textos, afegir fotos o vídeos, comentaris, independentment de si la web que estem visitant tingui o no aquestes funcionalitats.

Es tracta de convertir la web en una espècie de llibre o revista en el qual podem fer anotacions i aportar la nostra saviesa. D'aquesta manera, quan visitem un lloc web podem deixar la nostra petita aportació en forma de text, imatge o un altre format, i tots els futurs usuaris es beneficiarien d'aquesta aportació.

És clar que pot suposar un canvi en la manera com fem servir els continguts virtuals. Layers.com pot convertir la web en un entorn molt més col·laboratiu i social que els blocs, els fòrums, i tants d'altres sistemes.

En utilitzar el component de layers.com podreu veure una barra superior en qualsevol pàgina d'Internet que us permetrà crear notes, afegir dibuixos, pintar, mostrar vídeos i col·laborar amb altres usuaris.

Fins fa poc estava tancat al públic, ara qualsevol pot usar-lo arrossegant l'enllaç a la barra de favorits activant-lo a la pàgina que vulgueu personalitzar.

L'equip creador de layers.com es troba a Barcelona i New York, definint el seu servei com a representant del que pot ser la web 3.0, The Semantic Web / Vertical web.

Com la defineixen els seus creadors:

Imagina una web en la que pudieras añadir una capa transparente encima de cualquier web y crear encima de esa capa. Podrías anotar, dibujar graffitis, incrustar vídeos, fotos o hacer lo que quisieras. Entonces, a partir de un enlace, otros podrían ver tu capa (con el contenido original debajo) y podrías ver otras capas creadas por otras personas. Podrías seguir a tus amigos y ver las capas que crean. Podrías ir a cualquier web y ver cualquiera de las capas que hubiera encima de ella.

Esto es Layers

Bienvenido a la Web Vertical.

Crec que realment és una eina revolucionaria!

Per tenir una lleugera idea de tot el que pot fer és millor que veieu el 1min del vídeo de demostració.

Idea per utilitzar layers a l'escola:





Per evitar el copiar i enganxar dels alumnes podem demanar que busquin una informació a la wikipedia i que amb layers afegeixin aquella informació que manqui o que ells creguin conveninet afegir.



Al bolg següent trobareu més infromació sobre layers i l'explicació d'aquesta idea: Blog

Entrada publicada per Alicia Foncillas al blog AEIblanquerna2010

Com crear un full de càlcul amb l’excel?

Com a futurs mestres penso que és molt important saber utilitzar de manera eficaç els fulls de càlcul, ja que ens poden ser molt útils a l’hora de posar les notes o bé de crear gràfics per veure el ritme d’aprenentatge dels nostres infants. És per aquest motiu que he pensat que seria interessant endinsar-nos en aquest programa.
Per tal de crear un full de càlcul, en primer lloc hem de buscar el programa Microsoft Excel. Hem de tenir en compte que aquest programa està format per columnes i per files i la intersecció entre ambdós s’anomena cel•la.



La cel•la activa es la cel•la que es pot veure amb color groc i és on s’ingressen les dades al prémer una tecla. Per fer-ho hem d’escriure les dades que volem ingressar i pressionar la tecla “ENTER”.

ÚS DE FÒRMULES
Si volem emprar el full de càlcul per emmagatzemar dades numèriques i mostrar les relacions existents entre elles hem de fer el següent:
1.Ingressar totes les dades numèriques.
2.Sumar tots els valors ingressats anteriorment.
3.La suma anterior s’ha de dividir per la quantitat de valors ingressats per obtenir el promig.

Farem un exemple per tal de calcular el promig de 5 números:
En primer lloc, ingressem les dades



Després per tal de calcular la suma hem d’especificar que volem ingressar una fórmula. Això ho fem posat al contingut de la cel•la el signe “=”. De manera que posarem el següent:
“= A1+A2+A3+A4+A5” i després la tecla ENTER



Finalment, per obtenir el promig dividirem el resultat de la suma per 5, per tant posarem la següent text:
“= A6/5” I ENTER



Per tal de passar aquestes dades a un gràfic hem de seguir els següents passos. En primer lloc, hem de seleccionar el rang de cel•les que volem que formin part del gràfic, d’aquesta manera es podrà generar automàticament. En cas que no fem aquesta selecció es produirà un error i el gràfic es quedarà en blanc.



Per inserir un gràfic tenim varies opcions, però sempre usarem la secció GRÀFICS que es troba a la pestanya INSERIR.



Hi ha diferents tipus de gràfics. Segons les necessitats que tenim ens serà més útil un o bé un altre. Podem seleccionar un gràfic i inserir-lo fent clic en el tipus que ens interessi per tal que es desplegui el llistat dels que es troben disponibles, com per exemple els següents:



Si has seleccionat un rang de cel•les veuràs el teu gràfic disponible. Prem ACCEPTAR i pots començar a crear-lo.



Per veure això d'una manera més pràctica, he fet un full de càlcul en el que els nens han de recollir les dades meteorològiques al llarg d'un mes i aquest full calcula de manera automàtica les mitjanes de totes les dades (setmanalment i mensualment). El gran avantatge de realitzar-ho així és que si fem algun canvi de dada que ja ha estat posada (un error per exemple) es recalculen totes les mitjanes de nou.

Entrada publicada per Eva Dalmases al blog AEIblanquerna2010

Prezi

A Prezi.com, podreu trobar una eina senzilla i molt intiutiva per realitzar esquemes i mapes conceptuals, d'una foma molt visual i interactiva. Aquesta eina dóna molt de joc a les presentacions en públic doncs les fa molt dinàmiques i entenedores. Us convido a probar-ho.




Entrada publicada per "PENSA;EMTS TIC" en el blog AEIblanquerna2010